Estabilidade do cloridrato de vancomicina empregado em soluções de selo antimicrobiano de cateteres intravenosos centrais / Stability of vancomycin hydrochloride employed in antimicrobial seal solutions of central intravenous catheters / Estabilidad del clorhidrato de vancomicina utilizado en soluciones de sellado antimicrobiano para catéteres intravenosos centrales

Resumo Objetivo: verificar a estabilidade do cloridrato de vancomicina em soluções de selo antimicrobiano sem e com associação de heparina sódica segundo a temperatura e tempo de associação. Método: estudo experimental delineado para análise de potencial hidrogeniônico e concentração por cromatografia líquida de alta eficiência de soluções de cloridrato de vancomicina (n=06) e cloridrato de vancomicina e heparina sódica (n=06). Submeteram-se as soluções estudadas à ausência de luz, 22°C e 37°C. Análises em triplicadas (n=192) ocorreram no momento inicial (T0), três (T3), oito (T8) e 24 horas (T24) após preparo. Os dados foram submetidos à análise de variância (p≤0,05). Resultados: a concentração do antimicrobiano a 22°C apresentou redução (T0-T8) e posterior elevação (T24); o potencial hidrogeniônico diminuiu significativamente ao longo do tempo. Em 37°C a concentração aumentou em até T3 e reduziu em T24, com redução de potencial hidrogeniônico até 24 horas. A concentração das soluções de cloridrato de vancomicina e heparina sódica apresentaram variação com redução a 22°C acompanhada de aumento de potencial hidrogeniônico. Observou-se formação de precipitado por inspeção visual da associação cloridrato de vancomicina e heparina sódica (T3). Conclusão: evidenciou-se estabilidade farmacológica do cloridrato de vancomicina (5 mg/mL) e incompatibilidade física com heparina sódica (100 UI/mL) após três horas de associação nas soluções de selo antimicrobiano estudadas.

Abstract Objective: to verify the stability of vancomycin hydrochloride in antimicrobial seal solutions with and without association of heparin sodium according to temperature and association time. Method: an experimental study designed for the analysis of hydrogenionic potential and concentration by means of high-efficiency liquid chromatography of vancomycin hydrochloride (n=06) and vancomycin hydrochloride and heparin sodium (n=06). The solutions studied were submitted to absence of light, as well as to 22°C and 37°C. Analyses in triplicate (n=192) were performed at the initial moment (T0) and three (T3), eight (T8) and 24 hours (T24) after preparation. The data were submitted to analysis of variance (p≤0.05). Results: concentration of the antimicrobial at 22°C presented a reduction (T0-T8) and a subsequent increase (T24); hydrogenionic potential decreased significantly over time. At 37°C, the concentration increased up to T3 and decreased at T24, with a reduction of hydrogenionic potential up to 24 hours. Concentration of the vancomycin hydrochloride and heparin sodium solutions varied with a reduction at 22°C, accompanied by increased hydrogenionic potential. Precipitate formation was observed by visual inspection of the vancomycin hydrochloride-heparin sodium association (T3). Conclusion: pharmacological stability of vancomycin hydrochloride (5 mg/mL) and physical incompatibility with heparin sodium (100 IU/mL) were evidenced after three hours of association in the antimicrobial seal solutions studied.

Resumen Objetivo: verificar la estabilidad del clorhidrato de vancomicina en soluciones de sellado antimicrobiano solo y combinado con heparina sódica según la temperatura y el tiempo de combinación. Método: estudio experimental diseñado para analizar el potencial de hidrógeno y la concentración por cromatografía líquida de alta resolución de soluciones de clorhidrato de vancomicina (n=06) y de clorhidrato de vancomicina y heparina sódica (n=06). Las soluciones estudiadas fueron sometidas a ausencia de luz, 22°C y 37°C. Se realizaron análisis por triplicado (n=192) en el momento inicial (T0), a las tres (T3), ocho (T8) y 24 horas (T24) después de la preparación. Los datos fueron sometidos a análisis de varianza (p≤0,05). Resultados: la concentración de antimicrobiano a 22°C mostró una reducción (T0-T8) y un posterior aumento (T24); el potencial de hidrógeno disminuyó significativamente con el tiempo. A 37°C, la concentración aumentó hasta T3 y disminuyó en T24, el potencial de hidrógeno disminuyó hasta las 24 horas. La concentración de las soluciones de clorhidrato de vancomicina y heparina sódica mostró variación con la reducción a 22°C acompañada de un aumento del potencial de hidrógeno. Mediante inspección visual se observó la formación de un precipitado al combinar clorhidrato de vancomicina y heparina sódica (T3). Conclusión: el clorhidrato de vancomicina (5 mg/ml) presentó evidencia de estabilidad farmacológica e incompatibilidad física con la heparina sódica (100 UI/ml) después de las tres horas de haberse realizado la combinación en las soluciones de sellado antimicrobiano estudiadas.

Conhecimento de graduandos em enfermagem sobre a vacina contra o papilomavírus humano / Knowledge of undergraduate nursing students about human papillomavirus vaccine

identificar o conhecimento de graduandos em enfermagem sobre a vacina contra o papilomavírus humano. Métodos: pesquisa de campo, descritiva, transversal. Amostra composta por 100 alunos do curso de graduação em enfermagem de uma universidade privada, utilizando-se um questionário. Dados analisados por meio da estatística descritiva. Resultados: 98,0% dos participantes referiram que conheciam a vacina contra o papilomavírus humano, 65,0% reconheciam os tipos de vírus que a vacina protege e 51,0% possuíam conhecimento quanto à faixa etária destinada a recebê-la na rede pública. Quanto às particularidades da administração da vacina, como dosagem, via de administração, contraindicações e eventos adversos observou-se conhecimento inferior a 60,0%. Conclusão: constatou-se conhecimento deficiente dos graduandos participantes sobre a vacina contra o papilomavírus humano, ressaltando a necessidade de enfatizar a discussão acerca da prevenção do câncer do colo do útero durante o período de formação de futuros enfermeiros.

Objective: to identify the knowledge that undergraduate nursing students have about human papillomavirus vaccine. Methods: field research, descriptive, cross-sectional. Sample composed of 100 undergraduate nursing students of a private university, with use of a questionnaire. Data were analyzed using descriptive statistics. Results: among participants, 98.0% reported that they knew the human papillomavirus vaccine, 65.0% recognized the types of viruses against which the vaccine gives protection, and 51.0% had knowledge about the age group that is targeted to receive the vaccine in the public healthcare network. As for the features of the administration of the vaccine, such as dosage, route of administration, contraindications and adverse events, a level of knowledge below 60.0% was observed. Conclusion: insufficient knowledge on the human papillomavirus vaccine was found among the students participating in the present study and this stresses the need to give more attention to the discussion about the prevention of cervical cancer during the training of future nurses.

Avaliação entre estado nutricional e desenvolvimento neuropsicomotor em crianças: estudo descritivo / Assessment of nutritional status in comparison to neuropsychomotor development in children: a descriptive study / Evaluación entre el estado nutricional y el desarrollo neuropsicomotor en niños: estudio descriptivo

OBJETIVO: avaliar o estado nutricional relacionando ao desenvolvimento neuropsicomotor de crianças. MÉTODO: pesquisa descritiva, de natureza quantitativa, desenvolvida em um centro de educação infantil da região norte do município de São Paulo. A amostra foi constituída por 82 crianças de um a quatro anos de idade. As informações obtidas foram analisadas de maneira descritiva, calculando-se as frequências absolutas e relativas para as variáveis quantitativas. RESULTADOS: a maioria das crianças era do sexo masculino (60,9%), e de cor da pele branca (59%). Observou-se a incidência aproximada de 36% de casos de sobrepeso e sua relação com o desenvolvimento neuropsicomotor, especialmente na área motora grossa e equilíbrio, onde foram encontradas as maiores dificuldades dentro dessa classe. CONCLUSÃO: o estado nutricional afetou o desenvolvimento neuropsicomotor na amostra estudada. O desenvolvimento da criança pode ser influenciado pela sua condição nutricional e a obesidade pode trazer riscos para o bom desempenho do motor grosso.

AIM: to assess nutritional status by relating it to the neuropsychomotor development of children. METHOD: This is a descriptive and quantitative study that was developed in an early childhood education center in the north part of the city of São Paulo. The sample consisted of 82 children aged one to four years. The data obtained were analyzed descriptively by calculating the absolute and relative frequencies for the quantitative variables. RESULTS: Most children were male (60.9%), and had white skin color (59%). We observed an incidence of approximately 36% of cases of overweight and a relationship with the participants' psychomotor development, especially in the gross motor area and in terms of balance, where the greatest difficulties were found with regard to such overweight children. CONCLUSION: The nutritional status affects the neuropsychomotor development in the sample studied. The development of children may be influenced by their nutritional status, and obesity may pose risks in terms of gross motor performance.

OBJETIVO: evaluar el estado nutricional relacionando al desarrollo neuropsicomotor de niños. MÉTODO: pesquisa descriptiva, de naturaleza cuantitativa, desarrollada en un centro de educación infantil de la región norte del municipio de São Paulo. La muestra fue constituida por 82 niños de uno a cuatro años de edad. Las informaciones obtenidas fueron analizadas de una forma descriptiva, calculándose las frecuencias absolutas y relativas para las variables cuantitativas. RESULTADOS: la mayoría de los niños era del sexo masculino (60,9%), y de piel blanca (59%). Se observó la incidencia aproximada de 36% casos de sobrepeso y su relación con el desarrollo neuropsicomotor, especialmente en el área motora gruesa y equilibrio, donde fueron encontradas las mayores dificultades dentro de esa clase. CONCLUSIÓN: el estado nutricional afectó el desarrollo neuropsicomotor en la muestra estudiada. El desarrollo del niño puede ser influenciado por su condición nutricional y la obesidad puede traer riesgos para el buen desempeño de la motricidad gruesa.

Exames de rastreamento para o câncer de próstata: vivência de homens / Screening examination for prostate cancer: men's experience

Compreender a vivência de homens na realização dos exames de rastreamento para o câncer de próstata. Utilizaram-se os referenciais da Teoria Fundamentada nos Dados e do Interacionismo Simbólico, respectivamente, metodológicos e teóricos com 21 homens do Município de São Paulo - SP. Do fenômeno central "superando o desafio da realização dos exames de rastreamento para o câncer de próstata", emergiram as categorias: experienciando o constrangimento, convivendo com o medo e reconhecendo a importância dos exames de rastreamento para o câncer. A análise indicou que a vivência de homens na realização dos exames e os conhecimentos adquiridos incentivaram-nos a buscar a prevenção. A influência do imaginário social sobre a doença câncer e sobre o estigma do rastreamento pode acomodar, inibir ou encher de medo e vergonha o homem que se submete aos exames. Destarte, compreender a forma como uma determinada população percebe, sente e vive a saúde é o primeiro passo para definir estratégias de intervenções mais eficientes...

Conhecimento dos adolescentes de uma escola da rede pública sobre as principais doenças sexualmente transmissíveis / Knowledge of teenagers of a public school about the main sexually transmitted diseases

Este estudo teve como objetivo identificar o conhecimento dos adolescentes de uma escola de ensino da rede pública de São Paulo-SP sobre as principais doenças sexualmente transmissíveis. Trata-se de um estudo descritivo-exploratório, abordagem quantitativa, realizado com estudantes de idade entre 15 e 17 anos. Participaram do estudo 91 adolescentes.A coleta de dados foi realizada no período de agosto a setembro de 2012 por meio de um questionário, sendo as variáveis analisadas calculando-se as frequências absolutas e relativas. Os resultados apontaram predominância do sexo feminino e estado civil solteiro, a idade média foi de 16,6 anos. A maior parte dos entrevistados já obteve informações sobre DoençasSexualmente Transmissíveis na escola, principalmente por meio do professor, e acham necessário que esse assunto sejaabordado no local. Apesar disso, os estudantes apresentaram conhecimento inadequado sobre as Doenças Sexualmente Transmissíveis, os modos de prevenção e suas principais características. Ao verificar o conhecimento dos entrevistados,concluiu-se que as informações adquiridas pelos alunos foram insuficientes para compreensão e consciência a respeito dosriscos sobre Doenças Sexualmente Transmissíveis...

This study had the goal of measuring the knowledge teenagers from a public school in São Paulo, SP, Brazil, had about the main sexually transmitted diseases. This is a descriptive-exploratory study with a quantitative approach, done with students aged 15 to 17. 91 teenagers participated in the study. Data collection was done from August to September, 2012, using a questionnaire. The variables were analyzed by calculating relative and absolute frequencies. Most of theparticipants were female and single, and the average age was 16.6 years old. Most of the participants had had information about STDs at school, mainly from teachers, and think it is necessary that this subject be talked about in school. Despite that fact, the participants presented inadequate knowledge of STDs, types of prevention, and their main characteristics.When verifying the knowledge of the participants, it was possible to conclude that the information given to the teenagers were not enough for them to understand and be conscious about the risks of STDs...

Este estudio tuvo como objetivo identificar el conocimiento de adolescentes en una escuela de enseñanza pública de São Paulo-SP sobre las principales enfermedades de transmisión sexual. Se trata de un estudio descriptivo-exploratorio, unenfoque cuantitativo se llevó a cabo con estudiantes de edades comprendidas entre 15 y 17 años. El estudio incluyó a 91 adolescentes. La recolección de datos se llevó a cabo en el período agosto-septiembre 2012 por medio de un cuestionario, donde se analizaron las variables mediante el cálculo de las frecuencias absolutas y relativas. Los resultados mostraron un predominio del sexo femenino y de personas solteras, el promedio de edad fue de 16,6 años. La mayoría de los encuestados han obtenido información sobre las enfermedades de transmisión sexual en la escuela, principalmente a através de los profesores, y se percibe la necesidad de que esta cuestión se aborde en este lugar. Sin embargo, los estudiantes tenían un conocimiento inadecuado sobre enfermedades de transmisión sexual, métodos de prevención y susprincipales características. Al averiguar el conocimiento de los encuestados, se concluyó que las informaciones adquiridas por los estudiantes eran insuficientes para la comprensión y el conocimiento de los riesgos de enfermedades de transmisión sexual...

Capacitação de enfermeiros para uso da ultrassonografia na punção intravascular periférica / Capacitación de enfermeros en el uso de la ultrasonografía en la punción intravascular periférica / Training of nurses in the use of intravascular ultrasound in peripheral puncture

Este artigo relata a estratégia de capacitação de enfermeiros para uso da ultrassonografia vascular na obtenção do acesso vascular periférico. O programa foi composto por intervenções educacionais teóricas e práticas desenvolvidas em um período de seis meses. As estratégias foram elaboradas e implementadas por dois enfermeiros especialistas em terapia intravascular, um médico especialista em ultrassonografia vascular e um engenheiro biomédico. Oito enfermeiros participaram da capacitação e, ao final, os conhecimentos, as competências e habilidades adquiridas na identificação de artérias, veias, fluxo sanguíneo e posicionamento de cateteres foram avaliados. A estratégia possibilitou que enfermeiros pediatras adquirissem competências capazes de promover intervenções inovadoras na punção intravascular periférica.

The objective was to explain, to the nurses training, procedures using vascular ultrasound for obtaining peripheral vascular access. The program consisted of theoretical and practical educational interventions developed over a period of six months. The strategies were developed and implemented by two nurses specialized in intravascular therapy, one doctor specialized in vascular ultrasound and, one biomedical engineer. Eight nurses participated in the training. The knowledge, skills and abilities acquired in the identification of arteries, veins, blood flow and catheter position, were evaluated. The strategy will enable that the pediatrician nurses acquiring skills to promote innovative interventions in peripheral intravascular puncture.

Este artículo relata la estrategia de capacitación de enfermeros en el uso de la ultrasonografía vascular en la obtención del acceso vascular periférico. El programa estuvo compuesto por intervenciones educacionales teóricas y prácticas desarrolladas en un período de seis meses. Las estrategias fueron elaboradas e implementadas por dos enfermeros especialistas en terapia intravascular, un médico especialista en ultrasonografía vascular y, un ingeniero biomédico. Ocho enfermeros participaron de la capacitación. Al final, los conocimientos, las competencias y habilidades adquiridas en la identificación de arterias, venas, flujo sanguíneo y posición de catéteres, fueron evaluados. La estrategia posibilitó que los enfermeros pediatras adquiriesen competencias capaces de promover intervenciones innovadoras en la punción intravascular periférica.